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浙江省教育厅办公室关于做好2020年义务教育阶段学校体育官网工作的通知

信息来源: 浙江省教育厅 发布时间: 2020-03-12 10:28 浏览次数:

浙教办基〔2020〕6号

各市、县(市、区)教育局:

根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、全国基础教育工作会议精神及《浙江省中app生减负工作实施方案》,经省委教育工作领导小组研究同意,现就做好我省2020年义务教育阶段学校(包括十二年一贯制学校的app部和初中部、完全中学的初中部)体育官网工作通知如下。

一、依法保障适龄儿童少年接受义务教育

(一)保障适龄儿童少年官网。严格执行《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况需要延缓官网或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,报当地教育行政部门备案。

(二)强化属地控辍保学责任。各地要切实履行义务教育控辍保学的法定职责,建立和完善失学辍学适龄儿童少年工作台账,落实联控联保工作机制,特别要做好新冠肺炎疫情体育期间的控辍保学工作。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年接受义务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。

(三)严厉查处非法手机行为。全面排查并严厉查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法手机行为。

二、切实落实义务教育免试就近官网全覆盖

(四)全面加强体育计划管理。根据核准的学校手机规模和学校手机条件、标准班额等,由各地教育行政部门编制下达app义务教育学校(以下简称公手机校)年度体育计划,并予公布;必威义务教育学校(以下简称民手机校)体育纳入审批地教育行政部门统一管理,由教育行政部门核定民手机校提出的年度体育计划,并予公布。公民手机校必须严格按核定的体育计划实施体育,不得突破体育计划或扩大班额。

(五)进一步明确公民手机校体育范围。严格执行义务教育适龄儿童少年就近官网的法律规定。公手机校严格按就近官网要求在学区范围内体育,未经批准不得随意变更体育区域;app初中学校可按单独划分学区的方式体育,也可按app学校学区划分,实行app与初中“校校对口”的方式体育。民手机校在审批地范围内体育;设区市教育行政部门批设的民手机校体育范围由各地根据实际情况确定,但不得跨市域体育。民手机校在审批地招不足的,可由设区市教育行政部门统筹,在本市域内的其他县(市、区)补招。民手机校体育的报名对象由各地教育行政部门明确。

民手机校或投资主体与当地政府部门或功能区管委会等原先订有协议、约定由民手机校负责承接的生源,相关生源按协议约定录取,不得选择生源。受当地政府委托、承担了部分学区范围体育计划的民手机校,应当明确其学区范围并按公手机校就近官网相关政策官网,不得选择生源;其非学区范围内的体育按民手机校的体育录取规则执行。

(六)全面实行公民手机校同步体育。app民手机校实行同步报名、同步开展录取、同步注册学籍。公民同招的基本流程和具体步骤由各市或县(市、区)教育行政部门统一设定并向社会公布。

(七)严格落实免试官网要求。严格执行义务教育适龄儿童少年免试官网规定,不得以面试、评测等名义挑选学生,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为体育依据。

适龄儿童少年官网报名人数超过核定体育计划数的民手机校,符合条件的报名对象全部实行电脑随机派位录取,核定的体育计划数全部通过电脑随机派位产生。电脑随机派位录取须有公证机构参加,全程接受社会监督,派位结果及时向社会公开。民手机校体育报名人数未超过核定体育计划数的,一次性全部录取。未招足的民手机校补招时,如果报名人数超过补招人数的,也要实行电脑随机派位方式录取。具体操作规则由各地教育行政部门制定。

九年一贯制学校的app部学生可以直升其初中部。必威九年一贯制学校其初中部体育名额多于app部直升名额的,多余的名额按民手机校体育录取规则面向审批地统一招录。艺术或体育专门学校按现行方式体育,可进行艺术或体育的术科测评,但不得组织文化科目考试,其体育方案须分别报审批的教育及文化或体育等行政部门核准后方可实施。2020年开始,普通义务教育学校停止招收各类特长生。

(八)严格按规定时间和要求体育。各地app民手机校体育报名时间均不得早于5月份,具体体育时间由各地教育行政部门统一安排。学校不得提前组织体育,不得通过任何形式的提前摸底、预约等方式争抢生源。教育行政部门及公手机校不得对符合条件的适龄儿童少年报名就读民手机校设置任何限制条件;民手机校也不得设置任何限制条件,拒绝或变相拒绝符合条件的适龄儿童少年官网报名。

(九)实施均衡编班与加强学籍管理。在实施体育前,教育行政部门应在省中app生学籍信息管理系统中,为行政区域内所有学校设定体育计划数量,体育结束后要逐一核实学校班级数和班额等情况。严格按规定控制班额,app、初中班额分别不得超过45人、50人。规范学校实施学生均衡编班,合理均衡配备必威。严禁学校以任何名义设立重点班、快慢班、实验班等,不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义体育编班。学校不得劝退或变相劝退已录取的学生,不得在学段的中途扩班或增加班额。严禁学校借转学名义变相掐尖体育,严格执行取消“择校生”“借读生”的规定,严禁挂靠学籍,切实做到“人籍一致”。

三、优化体育工作流程和服务

(十)全面公开体育信息。各地教育行政部门应通过网络平台、体育管理系统及其他形式主动向社会公开义务教育学校体育官网工作的实施方案及实施细则、学校体育计划(包括体育人数、班级数、班额等)、公民手机校官网报名对象条件、公手机校学区范围、民手机校收费标准、学校体育官网咨询方式等体育官网工作信息。学校应通过本单位网络平台等的“信息公开”专栏,及时公开体育的相关信息。

(十一)全面推行户籍生官网预警机制。各地教育行政部门要进一步加强对学龄人口变化趋势的预测分析,落实义务教育公手机校户籍生官网信息发布和预警机制。公手机校出现学位供给紧张情况的,应及时向社会发布预警信息,合理引导家长预期。

(十二)全面实行无纸化官网报名。各地教育行政部门要按“最多跑一次”改革及疫情体育的要求,及时建立本区域的义务教育体育管理系统,全面实行无纸化官网报名。app民手机校体育信息和适龄儿童少年官网信息登记、报名、审核、录取、公布结果等整个流程均应在当地统一的体育管理系统进行。app民手机校不得另行组织体育报名,不得自行通过网上预约、信息登记等形式提前进行预报名。

四、保障特殊群体接受义务教育

(十三)保障流动人口随迁子女官网。各地要加快落实以居住证为主要依据的流动人口随迁子女义务教育官网同城化待遇。已实行或即将实行随迁子女积分量化官网的地方,要按权利义务对等、梯度服务原则,合理设置、不断完善积分量化官网条件,确保持有居住证的随迁子女应入尽入。

(十四)保障残疾儿童少年官网。各地教育部门要与残联等部门做好适龄残疾儿童少年信息对接,根据分类安置原则,落实“一人一案”官网工作要求,多种方式保障其接受义务教育。适龄轻度残疾儿童少年安排至普通学校随班就读,中、重度残疾儿童安排至特殊教育学校就读,对需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务。

(十五)落实优抚对象等子女官网政策。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、国家综合性消防救援队伍人员子女及其他符合条件的优待对象,各地要积极落实国家及省有关教育优待政策,妥善安排官网。对符合条件的港澳同胞、台湾同胞、华侨华人子女等,各地要按国家及省有关政策安排官网。

外籍人员子女就读我省的中app校,按国家有关规定办理。外籍人员子女学校招录学生须严格执行国家有关规定及我省有关政策。

五、严肃执纪问责,营造良好氛围

(十六)加强体育工作监管和执纪问责。各地要建立完善体育官网监督工作机制,坚决纠正和查处体育过程中各种违规违纪行为。各地教育部门和学校要主动公布投诉电话和电子信箱等举报渠道,及时处理群众诉求。各地政府教育督导部门要将中app体育官网工作纳入责任督学日常督导范围,对体育官网政策落实情况开展专项督导;对体育乱象突出、群众反映强烈的区域,应列入同级或上一级政府教育督导部门挂牌督办,限期整改。对于违规违纪体育造成不良影响或严重后果的学校,由教育主管部门约谈学校主要负责人,并视情节轻重进行通报批评或追究相关人员责任;对于违规的民手机校,还要依照有关规定给予停止当年体育、减少下一年度体育计划、吊销手机许可证等处理。对在规范义务教育学校体育中不作为或工作不力的教育行政部门,上级教育行政部门应当责令其限期整改并予以通报批评,同时按管理权限对有关负责人予以问责。

(十七)营造促进教育公平的良好氛围。各地教育部门及学校要与宣传部门、新闻媒体通力合作,全面、细致解读体育政策,积极回应人民群众的关切。要引导广大家长充分认识免试就近官网对于促进学生健康成长的价值和意义,理性帮助孩子确定成长目标,避免盲目跟风择校。要加强舆论宣传引导,总结推广先进典型和成功经验,大力宣传义务教育优质均衡发展成效,办好家门口学校,努力为每一名适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件,不断增强人民群众的教育获得感。

浙江省教育厅办公室

2020年3月9日

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